本会各分会、小组，并广大会员：

加强青少年集邮工作，培养集邮接班人，是每个集邮组织的重要任务，也是生肖集邮研究会的一项具有战略意义的工作，必须大力抓好。2005年以来，我们组织开展的全国生肖个性化邮票青少年设计大赛，由于适合活跃校园文化的需要，有利于德育、美学教学，已经取得了明显的成效，一大批教职员工和中小学生加入了生肖集邮研究会，一批学校成立了生肖集邮组织，这是良好的开端，应该再接再厉，总结经验，继续发展。

从这几年的发展情况来看，应该重点抓好在中小学校建立生肖集邮组织和在教职员工中发展会员的工作，在中小学生中发展会员要特别慎重，不宜成批发展。因为中小学生如果凭一时热情入会，毕业后就容易离会，近年成批发展的中小学生会员中已出现了离会较多的情况，值得注意。我们应该积极在中小学校宣传生肖集邮，重点是培养学生的集邮兴趣，为以后的集邮打基础，不必急于发展他们入会。

我们主张在中小学校建立集邮小组，作为一个会员名额加入生肖集邮研究会，按一个会员的会费每年60元缴纳，享受一名会员的待遇，会部赠送1份《生肖集邮》和有关邮品。可由一名教师担任组长，作为联系人同会部和地方生肖集邮组织保持联系。会费不必向学生收取，可以由学校用适当方式支出，凭有效发票报销，也可以用赞助形式缴纳。同时，鼓励在中、小学的教职员工中发展个人会员。

从我会办会以来的经验证明，凡是家长集邮，并积极申请子孙加入生肖集邮研究会的，效果就好。如湖北孝感市涂友三先生，他是本会创会会员，1998年介绍其在小学读书的10岁孙子徐寅入会，至今已16年，从小学到大学，年年缴纳会费，积极参加生肖集邮活动。徐寅还介绍几名大学生加入生肖会。再如上海任维钧先生1998年介绍其9岁儿子任昆加入生肖会，至今已16年，年年缴纳会费，参加生肖集邮活动。现任昆已大学毕业走向社会，成了集邮骨干，他的父亲、母亲也都加入了生肖会，成为全家会员。因此，今后各地不要成批发展中小学生加入我会，发展了会部也不再审批。对于个别确实热心集邮并坚持要求加入我会的中小学生，应附有其成人亲属的申请书方可发展，会部表示欢迎并批准其入会。

以上不另行文，请贯彻实行。

2014年3月15日